De overstap naar het voortgezet onderwijs (VO) is spannend voor ieder kind. Nieuwe vakken, nieuwe docenten en een groot gebouw vol onbekende lokalen… Voor veel leerlingen voelt dit als een frisse start. Maar voor beelddenkers, hoogbegaafde en dyslectische leerlingen is het eerder een sprong in het diepe.
Waarom jouw beelddenker extra steun nodig heeft in de brugklas
Veel ouders denken dat school hun kind dingen leert als:
- Waar vind ik mijn rooster?
- Waar staat mijn huiswerk?
- Hoe moet ik leren voor een toets?
Maar kinderen die in beelden denken, hebben hier meer tijd en een duidelijke structuur voor nodig:
- ze moeten de talige uitleg ‘vertalen’ voor hun beelddenkende brein om het te kunnen snappen
- ze hebben moeite met abstracte lijstjes en systemen
- plannen en organiseren zijn lastige vaardigheden voor hen
Veel beelddenkers lopen hierdoor in de eerste weken al een soort ‘achterstand’ op en dat komt hun zelfvertrouwen niet ten goede.
Wekelijks een blog met uitleg en praktische tips
De komende weken neem ik je in mijn blogs mee door de start op het VO. Ik leg je uit hoe het werkt in het VO, geef je herkenbare voorbeelden én praktische tips. Zo kun jij je kind ondersteunen zonder strijd.
En het mooie is: je hoeft hiervoor geen leraar te zijn. Ik ben er van overtuigd, dat juist jij als ouder je kind kan helpen bij deze stappen, als je maar weet hoe je dit moet doen. Samen kijken waar het huiswerk staat, een geheugensteuntje verzinnen, de plattegrond van de school bekijken – kleine acties die voor jouw kind een wereld van verschil maken.
Je kind krijgt meer zelfvertrouwen en leert om steeds zelfstandiger te worden.
Wil je geen blog missen?
Schrijf je in en ontvang ze automatisch in je mailbox. Zo kun jij je kind stap voor stap helpen om met plezier en zelfvertrouwen te leren in het VO.